ELOSUA OLIDEN, P.; LÓPEZ JÁUREGUI, A.; TORRES ÁLVAREZ, E. Desarrollos didácticos y funcionamiento diferencial de los items. Problemas inherentes a toda investigación empírica sobre sesgo. Psicothema, [S. l.], v. 12, n. Suplemento, p. 198–202, 2000. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/7674. Acesso em: 18 may. 2024.