CAMPO-MON, M. ángel; CASTRO-PAÑEDA, P.; ÁLVAREZ-MARTINO, E.; ÁLVAREZ-HERNÁNDEZ, M.; TORRES-MANZANERA, E. Funcionamiento de la integración en la enseñanza según la percepción de los maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica. Psicothema, [S. l.], v. 22, n. Número 4, p. 797–805, 2010. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/8955. Acesso em: 19 may. 2024.