SORIANO FERRER, M.; CHEBAANI, F.; SORIANO AYALA, E.; DESCALS TOMÁS, A. Enseñanza recíproca y autoobservación del uso de estrategias: efectos sobre la comprensión de textos. Psicothema, [S. l.], v. 23, n. Número 1, p. 38–43, 2011. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/9050. Acesso em: 18 may. 2024.