Nicasio García, Jesús, y Ana Mª De Caso-Fuertes. 2002. «¿Es Posible Mejorar La composición En Alumnos Con Dificultades De Aprendizaje y/O Bajo Rendimiento Sin Que Cambie La Reflexividad Hacia La Escritura?». Psicothema 14 (Número 2):456-62. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/8043.