Alsina I Pastells, ángel, y Dolores Sáiz Roca. 2003. «Un análisis Comparativo Del Papel Del Bucle fonológico Versus La Agenda Viso-Espacial En El cálculo En niños De 7-8 años». Psicothema 15 (Número 2):241-46. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/8114.