González-Pienda, J. A., Núñez, J. C., González-Pumariega, S., álvarez, L., Roces, C., García, M., González, P., Cabanach, R. G. y Valle, A. (2000) «Autoconcepto, proceso de atribución causal y metas académicas en niños con y sin dificultades de aprendizaje», Psicothema, 12(Número 4), pp. 548–556. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/7759 (Accedido: 4 mayo 2024).