Wettstein, A. (2012) «El sistema de observación BASYS para el análisis del comportamiento agresivo en el contexto escolar», Psicothema, 24(Número 3), pp. 364–370. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/9584 (Accedido: 1 mayo 2024).