S. Alfonso Gil, M. Deaño Deaño, L. S. Almeida, ángeles Conde Rodríguez, y M. García-Señorán, «Facilitación del conocimiento alfabético en preescolar a través del entrenamiento en codificación, grafomotricidad y lectura», PST, vol. 24, n.º Número 4, pp. 573–580, dic. 2012.