J. A. León, J. Ángel Martínez-Huertas, R. Olmos, J. D. Moreno, y I. Escudero, «Las habilidades metacomprensivas dependen del tipo de texto: un análisis desde el Funcionamiento Diferencial de los Ítems», PST, vol. 31, n.º Número 1, pp. 66–72, ene. 2019.