M. de las M. Martín-Perpiñá, F. Viñas Poch, y S. Malo Cerrato, «Impacto del Media multitasking en las tareas escolares, funciones ejecutivas y rendimiento académico en adolescentes españoles», PST, vol. 31, n.º Número 1, pp. 81–87, ene. 2019.