[1]
E. Rodríguez-Naveiras, E. Verche, P. Hernández-Lastiri, R. Montero, y África Borges, «Diferencias en memoria de trabajo entre alumnado superdotado y talentoso y muestras comunitarias: un meta-análisis», PST, vol. 31, n.º Número 3, pp. 255–262, ago. 2019.