[1]
P. Ruiz-Zorrilla, X. Hernández, A. Barrón López de Roda, M. Antino, y A. Rodríguez-Muñoz, «Explorando patrones diarios de engagement en docentes: una aproximación mediante modelos de crecimiento latente», PST, vol. 32, n.º Número 3, pp. 374–381, ago. 2020.