[1]
M. J. Presentación Herrero, R. Siegenthaler Hierro, P. Jara Jiménez, y A. Miranda Casas, «Seguimiento de los efectos de una intervención psicosocial sobre la adaptación académica, emocional y social de niños con TDAH», PST, vol. 22, n.º Número 4, pp. 778–783, dic. 2010.