S. Alfonso Gil, M. Deaño Deaño, L. S. Almeida, ángeles Conde Rodríguez, and M. García-Señorán, “Facilitación del conocimiento alfabético en preescolar a través del entrenamiento en codificación, grafomotricidad y lectura”, PST, vol. 24, no. Número 4, pp. 573–580, Dec. 2012.