Alfonso Gil, S., M. Deaño Deaño, L. S. Almeida, ángeles Conde Rodríguez, and M. García-Señorán. “Facilitación Del Conocimiento alfabético En Preescolar a través Del Entrenamiento En codificación, Grafomotricidad Y Lectura”. Psicothema, vol. 24, no. Número 4, Dec. 2012, pp. 573-80, https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/9706.