Cueli, M., D. Areces, T. García, R. Alexandre Alves, y P. González-Castro. «Atención, Control Inhibitorio Y Habilidades matemáticas Tempranas En Estudiantes De Educación Infantil». Psicothema, vol. 32, n.º Número 2, mayo de 2020, pp. 237-44, https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17021.