Seamon, John G., y Marisa Carrasco. «The Effect of Study Time on Priming Possible and Impossible Figures in the Object Decision Test». Psicothema 11, no. Número 4 (diciembre 31, 1999): 801–813. Accedido diciembre 20, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/7505.