De La Fuente Arias, Jesús, y Antonia Lozano Díaz. «Assessing Self-Regulated Learning in Early Childhood Education: Difficulties, Needs, and Prospects». Psicothema 22, no. Número 2 (diciembre 31, 2010): 277–283. Accedido abril 16, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/8902.