Díaz-Aguado Jalón, María José, y Rosario Martínez Arias. «Peer Bullying and Disruption-Coercion Escalations in Student-Teacher Relationship». Psicothema 25, no. Número 2 (diciembre 31, 2013): 206–213. Accedido mayo 18, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/9918.