1.
Escudero García JR, Vallejo Seco G. Aplicación del diseño de series temporales múltiples a un caso de intervención en dos clases de Enseñanza General Básica. PST [Internet]. 31 de diciembre de 2000 [citado 22 de julio de 2024];12(Suplemento):203-10. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/7675