1.
García García A, Viúdez González álvaro, Lefkowitz JG. The influence of the parents’ educational level and participants’ age in the derivation of equivalence-equivalence. PST [Internet]. 31 de diciembre de 2014 [citado 18 de mayo de 2024];26(Número 3):314-20. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/10475