(antes Rubén Fernández Álvarez), R. D. Álvarez. (2022). Realidad aumentada y contenidos geográficos en los itinerarios didácticos. Propuesta didáctica para su puesta en valor en la formación de docentes de Educación Primaria: el paisaje de Las Villuercas / Augmented reality and geographical content in educational itineraries. Didactic proposal for its enhancement in the training of Primary Education teachers: the landscape of Las Villuercas. Ería, 42(2), 191–207. https://doi.org/10.17811/er.42.2022.191-207