Landín Juárez, U.S. 2022. El aprendizaje colaborativo transdisciplinario (ACT) en la formación de formadores, una nueva perspectiva metodológica. Riaices. 4, 1 (oct. 2022), 9–15. DOI:https://doi.org/10.17811/ria.4.1.2022.9-15.