FERREIRO GRAVIÉ, R. F.; CUMMINGS, N. MeProB: Metodología Para la Identificación del Problema de Investigación por Estudiantes de un Programa Doctoral en Educación en la Modalidad Mixta. Riaices, [S. l.], v. 2, n. 1, 2015. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/riaices/article/view/10813. Acesso em: 17 may. 2024.