GOMEZ MARTINEZ, R. La narrativa como proceso identitario e innovador en la docencia. Riaices, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 35–42, 2021. DOI: 10.17811/ria.3.2.2021.35-42. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/riaices/article/view/14412. Acesso em: 28 mar. 2024.