Ferreiro Gravié, Ramón F., e Nydia Cummings. «MeProB: Metodología Para La Identificación Del Problema De Investigación Por Estudiantes De Un Programa Doctoral En Educación En La Modalidad Mixta». Riaices 2, no. 1 (Junho 18, 2015). Acedido Maio 17, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/riaices/article/view/10813.