Magister

Número actual

Vol. 37 Núm. 1 (2025)

Publicado December 19, 2025

Revista de Formación del Profesorado e Innovación Educativa

"AVISO IMPORTANTE: Prevención de fraudes y seguridad de la información

Sección General

Javier García Cazorla, Fernández-Miguel, Villafaña-Samper, Mayo-Rota, Diloy-Peña, Abós

1-8

Consecuencias del estilo docente en Educación Física: Diferencias entre Programas Bilingües y no Bilingües

https://doi.org/10.17811/msg.37.1.2025.1-8

PDF

Igor Conde Cortabitarte, Carlos Rodríguez-Hoyos, Adelina Calvo Salvador

9-16

Dilemas curriculares en el diseño de experiencias educativas con exergames

https://doi.org/10.17811/msg.37.1.2025.9-16

PDF

Rosella Castellano-Sanz, Jorge Lizandra Mora

17-24

Con-cienciando al alumnado sobre el consumo habitual de azúcar en su dieta: una experiencia didáctica

https://doi.org/10.17811/msg.37.1.2025.17-24

PDF

María del Rosario Mendoza Carretero, Pedro Jurado de los Santos

25-33

Aprendizaje Basado en Tareas en las aulas universitarias: Propuesta de un instrumento

https://doi.org/10.17811/msg.37.1.2025.25-33

PDF

Unai Torre Duo, Javier Fernández-Río

35-41

Explorando un método innovador en la preparación de oposiciones docentes: Aprendizaje cooperativo

https://doi.org/10.17811/msg.37.1.2025.35-41

PDF

Ver todos los números