Escala de Inhibición Conductual para Preescolares, versión de Maestros (EICP-M): propiedades psicométricas
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Cómo citar

Ballespí Sola, S., Jané Ballabriga, M. C., Riba Lloret, M. D., & DomèNech-Llaberia, E. (2003). Escala de Inhibición Conductual para Preescolares, versión de Maestros (EICP-M): propiedades psicométricas. Psicothema, 15(Número 2), 205–210. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/8108

Resumen

Aunque la inhibición ha sido evaluada en el laboratorio, en la escuela y en casa, no existen instrumentos en español que permitan evaluar este rasgo en preescolares. El presente trabajo se basa en el desarrollo de la Escala de Inhibición Conductual para Preescolares - Versión para maestros (EICPM), una escala breve de fácil aplicación, creada para evaluar la inhibición de los niños de 3 a 6 años. Los 14 ítems de la EICP-M son contestados por los maestros de 697 preescolares. Los resultados son indicativos de una buena consistencia interna (α= 0,87) y las correlaciones de la EICP-M con otras medidas indican una buena validez convergente y discriminante.
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