The mood questionnaire: adaptation and validation of the spanish version
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Cómo citar

Górriz Plumed, A. B., Prado-Gascó, V. J., Villanueva Badenes, L., Ordóñez López, A., & González Barrón, R. (2013). The mood questionnaire: adaptation and validation of the spanish version. Psicothema, 25(Número 2), 252–257. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/9925

Resumen

El Cuestionario de Estados de Ánimo: adaptación y validación de la versión española. Antecedentes: en este estudio se analizan las propiedades psicométricas del Cuestionario de Estados de Ánimo (MOOD) en población infantil española. Este instrumento fue desarrollado para cubrir el vacíío existente en la evaluación de los estados de ánimo en niños. Método: el MOOD fue administrado a una muestra de 1.489 niños (edad media= 9,11 años). Resultados: las propiedades psicométricas del cuestionario resultaron adecuadas, observándose la relación de los estados de ánimo con la competencia emocional y las quejas somáticas. Conclusiones: en base a los resultados obtenidos, el uso de esta herramienta diagnóstica con niños españoles parece justificado.
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