Volumen 21, Número 1
Volumen 21, Número 1

Artículos

Mabel Urrutia, Alberto Domínguez, Carlos J. álvarez
1-8
Gender activation in transparent and opaque words
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Carlos Molinari, Débora Burin, Gastón Saux, Juan Pablo Barreyro, Natalia Irrazabal, María Susana Bechis, Aníbal Duarte, Verónica Ramenzoni
9-14
Fictional characters' emotional state representation: What is its degree of specificity?
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Israel Contador-Castillo, Bernardino Fernández-Calvo, Francisco Ramos Campos, Laureano Jesús Cacho Gutiérrez, Roberto Rodríguez Pérez
15-20
Deterioro de la memoria no verbal en la demencia tipo Alzheimer: ¿olvido o adquisición?
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Iván Galtier, Antonieta Nieto, José Barroso, Jesús Norelis Lorenzo
21-26
Deterioro del aprendizaje visoespacial en la enfermedad de Parkinson
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Regina López-Aumatell, Gloria Blázquez, Luis Gil, Raúl Aguilar, Toñi Cañete, Lydia Giménez-Llort, Adolf Tobeña, Albert Fernández-Teruel
27-32
The Roman High-and-Low-Avoidance rat strains differ in fearpotentiated startle and classical aversive conditioning
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Francisco Manuel Martín Murcia, Adolfo J. Cangas, Eugenia Mª Pozo, Margarita Martínez Sánchez, Manuel López Pérez
33-38
Trastornos de la personalidad en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria
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José Manuel Perea-Baena, Salvador Oña-Compan, Margarita Ortiz-Tallo
39-44
Diferencias de rasgos clínicos de personalidad en el mantenimiento de la abstinencia y recaídas en tratamiento del tabaquismo
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José Manuel Errasti Pérez, Susana Al-Halabí Díaz, Roberto Secades Villa, José Ramón Fernández-Hermida, José Luis Carballo, Olaya García-Rodríguez
45-50
Prevención familiar del consumo de drogas: el programa "Familias que funcionan"
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Ana Luengo, Olga Brotons, Esther Lorente, Neus Herrero, Eduardo J. Aguilar, María José Escartí, José Carlos González, Carmen Leal, Julio Sanjuán
51-56
Respuesta emocional ante estímulos amenazantes en psicosis y trastornos de ansiedad
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José Ramón Sánchez-Martín, Aitziber Azurmendi Imaz, Eduardo Fano Ardanaz, Francisco Braza Lloret, José Manuel Muñoz Sánchez, María Rosario Carreras De Alba
57-62
Niveles de andrógenos, estilos parentales y conducta agresiva en niños y niñas de 5-6 años de edad
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Ana Miranda Casas, Amanda Meliá De Alba, Rafaela Marco Taverner
63-69
Habilidades matemáticas y funcionamiento ejecutivo de niños con trastorno por déficit
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Mª Dolores Gil Llario, Consuelo Vicent Catalá
70-75
Análisis comparativo de la eficacia de un programa lúdico-narrativo para la enseñanza de las matemáticas en Educación Infantil
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Anastasia Efklides
76-82
The role of metacognitive experiences in the learning process
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Maite Garaigordobil Landazabal, José Antonio Oñederra Ramírez
83-89
Acoso y violencia escolar en la comunidad autónoma del País Vasco
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Mª José Rodrigo López, Juan Camacho Rosales, Mª Luisa Máiquez Chávez, Sonia Byrne, José Manuel Benito Cruz
90-96
Factores que influyen en el pronóstico de recuperación de las familias en riesgo psicosocial: el papel de la resiliencia del menor
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José C. Sánchez, Amaia Yurrebaso
97-104
Group cohesion: Relationships with work team culture
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Antonio Duro Martín
105-111
Modulación del trabajo: estrategias de adaptación del trabajador para regular las demandas de tarea y persona
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María Luisa Vecina Jiménez, Fernando Chacón Fuertes, Manuel J. Sueiro Abad
112-117
Satisfacción en el voluntariado: estructura interna y relación con la permanencia en las organizaciones
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Carmen Moreno-Rosset, Rosario Antequera Jurado, Cristina Jenaro Río
118-123
Validación del Cuestionario de Desajuste Emocional y Recursos Adaptativos en Infertilidad (DERA)
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Juan Carlos Sierra, Gualberto Buela-Casal, María Paz Bermúdez, Pablo Santos-Iglesias
124-132
Diferencias por sexo en los criterios y estándares de productividad científica y docente en profesores funcionarios en España
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José Manuel Hernández López, José Hector Lozano Bleda, Pei-Chun Shih, José Santacreu Mas
133-140
METODOLOGÍA: Validez convergente de dos pruebas de evaluación de la minuciosidad
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Nekane Balluerka Lasa, Ana Isabel Vergara Iraeta, Jaume Arnau Gras
141-151
Calculating the main alternatives to null-hypothesis-significance testing in between-subject experimental designs
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Juan Carlos Oliver Rodríguez, Julio González álvarez, Jesús Rosel Remirez
152-158
Análisis no paramétrico de la interacción de dos factores mediante el contraste de rangos alineados
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Sandra Cosi Muñoz, Andreu Vigil-Colet, Josepa Canals Sans
159-164
Desarrollo del cuestionario de agresividad proactiva/reactiva para profesores: estructura factorial y propiedades psicométricas
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Joan Boada Grau, Sonia González Recio, Andreu Vigil-Colet, Miguel ángel Mañas Rodríguez, Esteban Agulló Tomás
165-169
CONS-32: estructura factorial y propiedades psicométricas
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