Volumen 21, Número 1

Mabel Urrutia, Alberto Domínguez, Carlos J. álvarez

1-8

Gender activation in transparent and opaque words

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Carlos Molinari, Débora Burin, Gastón Saux, Juan Pablo Barreyro, Natalia Irrazabal, María Susana Bechis, Aníbal Duarte, Verónica Ramenzoni

9-14

Fictional characters' emotional state representation: What is its degree of specificity?

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Israel Contador-Castillo, Bernardino Fernández-Calvo, Francisco Ramos Campos, Laureano Jesús Cacho Gutiérrez, Roberto Rodríguez Pérez

15-20

Deterioro de la memoria no verbal en la demencia tipo Alzheimer: ¿olvido o adquisición?

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Iván Galtier, Antonieta Nieto, José Barroso, Jesús Norelis Lorenzo

21-26

Deterioro del aprendizaje visoespacial en la enfermedad de Parkinson

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Regina López-Aumatell, Gloria Blázquez, Luis Gil, Raúl Aguilar, Toñi Cañete, Lydia Giménez-Llort, Adolf Tobeña, Albert Fernández-Teruel

27-32

The Roman High-and-Low-Avoidance rat strains differ in fearpotentiated startle and classical aversive conditioning

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Francisco Manuel Martín Murcia, Adolfo J. Cangas, Eugenia Mª Pozo, Margarita Martínez Sánchez, Manuel López Pérez

33-38

Trastornos de la personalidad en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria

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José Manuel Perea-Baena, Salvador Oña-Compan, Margarita Ortiz-Tallo

39-44

Diferencias de rasgos clínicos de personalidad en el mantenimiento de la abstinencia y recaídas en tratamiento del tabaquismo

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José Manuel Errasti Pérez, Susana Al-Halabí Díaz, Roberto Secades Villa, José Ramón Fernández-Hermida, José Luis Carballo, Olaya García-Rodríguez

45-50

Prevención familiar del consumo de drogas: el programa "Familias que funcionan"

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Ana Luengo, Olga Brotons, Esther Lorente, Neus Herrero, Eduardo J. Aguilar, María José Escartí, José Carlos González, Carmen Leal, Julio Sanjuán

51-56

Respuesta emocional ante estímulos amenazantes en psicosis y trastornos de ansiedad

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José Ramón Sánchez-Martín, Aitziber Azurmendi Imaz, Eduardo Fano Ardanaz, Francisco Braza Lloret, José Manuel Muñoz Sánchez, María Rosario Carreras De Alba

57-62

Niveles de andrógenos, estilos parentales y conducta agresiva en niños y niñas de 5-6 años de edad

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Ana Miranda Casas, Amanda Meliá De Alba, Rafaela Marco Taverner

63-69

Habilidades matemáticas y funcionamiento ejecutivo de niños con trastorno por déficit

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Mª Dolores Gil Llario, Consuelo Vicent Catalá

70-75

Análisis comparativo de la eficacia de un programa lúdico-narrativo para la enseñanza de las matemáticas en Educación Infantil

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Anastasia Efklides

76-82

The role of metacognitive experiences in the learning process

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Maite Garaigordobil Landazabal, José Antonio Oñederra Ramírez

83-89

Acoso y violencia escolar en la comunidad autónoma del País Vasco

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Mª José Rodrigo López, Juan Camacho Rosales, Mª Luisa Máiquez Chávez, Sonia Byrne, José Manuel Benito Cruz

90-96

Factores que influyen en el pronóstico de recuperación de las familias en riesgo psicosocial: el papel de la resiliencia del menor

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José C. Sánchez, Amaia Yurrebaso

97-104

Group cohesion: Relationships with work team culture

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Antonio Duro Martín

105-111

Modulación del trabajo: estrategias de adaptación del trabajador para regular las demandas de tarea y persona

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María Luisa Vecina Jiménez, Fernando Chacón Fuertes, Manuel J. Sueiro Abad

112-117

Satisfacción en el voluntariado: estructura interna y relación con la permanencia en las organizaciones

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Carmen Moreno-Rosset, Rosario Antequera Jurado, Cristina Jenaro Río

118-123

Validación del Cuestionario de Desajuste Emocional y Recursos Adaptativos en Infertilidad (DERA)

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Juan Carlos Sierra, Gualberto Buela-Casal, María Paz Bermúdez, Pablo Santos-Iglesias

124-132

Diferencias por sexo en los criterios y estándares de productividad científica y docente en profesores funcionarios en España

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José Manuel Hernández López, José Hector Lozano Bleda, Pei-Chun Shih, José Santacreu Mas

133-140

METODOLOGÍA: Validez convergente de dos pruebas de evaluación de la minuciosidad

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Nekane Balluerka Lasa, Ana Isabel Vergara Iraeta, Jaume Arnau Gras

141-151

Calculating the main alternatives to null-hypothesis-significance testing in between-subject experimental designs

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Juan Carlos Oliver Rodríguez, Julio González álvarez, Jesús Rosel Remirez

152-158

Análisis no paramétrico de la interacción de dos factores mediante el contraste de rangos alineados

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Sandra Cosi Muñoz, Andreu Vigil-Colet, Josepa Canals Sans

159-164

Desarrollo del cuestionario de agresividad proactiva/reactiva para profesores: estructura factorial y propiedades psicométricas

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Joan Boada Grau, Sonia González Recio, Andreu Vigil-Colet, Miguel ángel Mañas Rodríguez, Esteban Agulló Tomás

165-169

CONS-32: estructura factorial y propiedades psicométricas

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