Volumen 11, Número 3

Published December 31, 1999
Volumen 11, Número 3

Artículos

Roberto Colom Marañón, Antonio Andrés-Pueyo
453-476
El estudio de la inteligencia humana: recapitulación ante el cambio de milenio
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Serafín Lemos Giráldez, Mercedes Inda Caro, Ana Mª López Rodrigo, Mercedes Paíno Piñeiro, José L. Besteiro González
477-494
Valoración de los componentes esenciales de la esquizotipia a través de medidas neurocognitivas
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Francisco J. Molina Cobos, M. Carmen Luciano Soriano, Inmaculada Gómez Becerra, Serafín Gómez Martín
495-504
Trastorno afectivo con alucinaciones en la adolescencia
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Julio A. González-Pienda, José C. Núñez, Luis álvarez Pérez, Soledad González-Pumariega, Cristina Roces Montero
505-515
Comprensión de problemas aritméticos en alumnos con y sin éxito
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Eliseo Diez-Itza, Catherine E. Snow, Brian Macwhinney
517-530
La metodología Retamhe y el Proyecto Childes: breviario para la codificación y análisis del lenguaje infantil
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M. Teresa Arnedo, Sonia Martínez-Sanchís, Alicia Salvador
531-544
Dependencia de los esteroides anabolizantes-androgenizantes y mecanismos subyacentes
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Alberto Fernández Lucas, Eduardo Martínez Castillo, María Inés López-Ibor Alcocer, Tomás Ortiz Alonso
545-550
Bilateral activation of motor cortex after functional recovery in capsular ictus: a case report
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Ana Barrón, David Martínez-Iñigo
551-560
Atribuciones de causalidad y responsabilidad en una muestra de casados y divorciados
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Manuel Suero Suñe
561-572
El problema de la apertura: una solución alternativa
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Mayte Méndez-Valdivia, Gonzalo Serrano, Marcelino Cuesta
573-585
El comportamiento de los negociadores ante la capacidad de presión del mediador
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Francisco Juan García Bacete, Jesús Rosel Remírez
587-600
Características familiares y estimación de los resultados educativos de los alumnos por el profesor
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María J. Quiles, Juan M. Ortigosa, Francisco X. Méndez, Sira Pedroche
601-609
Cuestionario de preocupaciones sobre cirugía infantil
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José A. Ruiz-Caballero, Carmen Donoso-Cortés
611-616
Depresión y memoria autobiográfica congruente con el estado de ánimo
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Inmaculada Gómez Becerra, M. Carmen Luciano Soriano
617-629
La correspondencia entre saber y hacer en el caso del educador
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Ana J. Martos, Concepción Vinader-Caerols, Santiago Monleón, M. Carmen Arenas, Andrés Parra
631-639
Efectos de la fisostigmina y de la nicotina sobre la inmovilidad aprendida en la prueba de natación forzada
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Julio Sánchez Meca, Ana Isabel Rosa Alcázar, José Olivares Rodríguez
641-654
Las técnicas cognitivo-conductuales en problemas clínicos y de salud: meta-análisis de la literatura española
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Sandra Rubio, Rubén Miranda, Marcelino Cuesta, Azucena Begega, Luis J. Santín, Jorge L. Arias
655-661
Active avoidance conditioning in rats: absence of sex difference and estrous effect
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Manuel Ato García, Rafael Rabadán Anta, Francisca Galindo Garre
663-678
SOFTWARE, INSTRUMENTACIÓN Y METODOLOGÍA: Dos enfoques analíticos del diseño con grupo control no equivalente para variables dependientes categóricas
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Pedro R. Gil-Monte, José Mª Peiró
679-689
Validez factorial del Maslach Burnout Inventory en una muestra multiocupacional
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Pedro Prieto Marañón, M. Isabel Barbero García, Concepción San Luis Costas
691-697
Detección del funcionamiento diferencial de los ítems en una prueba de ciencias
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