Riaices

Número actual

Vol. 6 Núm. 1 (2024)
Publicado December 17, 2024

Revista Iberoamericana de la Innovación y la Calidad de la Educación Superior. Revista que pretende potenciar la transferencia del conocimiento con artículos de carácter empírico o teórico en español, portugués e inglés, preferentemente relativos a la Educación Superior y de relevancia para investigadores, gestores, administradores, profesionales, estudiantes y ciudadanía en general. Atendiendo a este marco es nuestra intención tender puentes de colaboración institucionales, locales, autonómicos, estatales e internacionales en Investigación, Desarrollo e Innovación Educativa en la Unión Europea, en países del Mediterráneo, en África e Iberoamérica.

Artículos

José Fernando Toledo Montiel
5-10
Políticas para el desarrollo regional sobre la base de competencias STEM: La región de Ñuble, Chile
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.5-10
PDF
Emerson Rodrigo Baião, Estéfano Vizconde Veraszto
11-18
Política Nacional de educación digital: Ley 14.533/2023 y su relación con el construccionismo
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.11-18
PDF (Português (Portugal))
Mariane Domingos; Vanessa Maria de Souza; Estéfano Vizconde Veraszto
19-27
Inteligencia artificial en educación: análisis de los últimos 5 años
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.19-27
PDF (Português (Portugal))
Marco Antonio Contreras Cabrera
29-36
Identificación de teorías derivadas de la problematización de teóricos corpóreos en una investigación dialéctica transdisciplinar: Abstract
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.29-36
PDF
Daniela Patricia Martínez Hernández, Filomeno Ambris Mendoza
37-43
La formación integral y transdisciplinar: retos, dificultades y perspectivas
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.37-43
PDF
Gustavo De la Hoz Herrera, María Sotomayor Ahumada, María José De La Hoz Dager
45-55
Prevalencia de depresión y ansiedad por cambio de modalidad virtual a presencial, en estudiantes de medicina de una Universidad de Colombia
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.45-55
PDF
Marcela Hernández González
57-63
La formación del profesorado después de la pandemia. Enseñanzas y reflexiones desde el contexto mexicano
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.57-63
PDF
Eréndira Camargo Cintora, Martina López-Valdovinos, Manuel Saavedra Regalado, Rubén Gómez-Martínez
65-76
La narración identitaria. Una forma de pensarse con los otros
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.65-76
PDF
Michele Batista dos Santos Michele, Estéfano Vizconde Veraszto
77-85
La enseñanza de la Química y la trayectoria escolar de personas con discapacidad visual: dificultades y desafíos
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.77-85
PDF (Português (Portugal))
Luis Enrique Murillo Yañez, Eréndira Camargo Cíntora, Ricardo Hurtado Rangel
87-99
Objeto de conocimiento en la formación de los docentes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería de Guanajuato (UPIIG)
https://doi.org/10.17811/ria.6.1.2024.87-99
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