Comment citer
Résumé
La lecture de la réalité analysée à partir de ses trois dimensions, constitue une étude nécessaire pour la récupération des éléments potentiels dans la formation du formateur souhaité. Cette analyse sert de point de départ et de base au programme doctoral, dans lequel le mouvement de la réalité, des systèmes et de l'ensemble est reconnu et travaillé. L'enseignant, l'école, le domaine éducatif, sont des systèmes connectés qui affectent et sont affectés par d'autres systèmes de chaque dimension, d'où l'importance de leur étude.
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