Vol. 4 No 1 (2022): Avances en investigación transdisciplinar
Avances en investigación transdisciplinar

En este volumen de la Revista RIAICES se incluyen investigaciones educativas de diferentes temáticas realizadas en Iberoamérica y en Europa.

Artículos

Emilio Álvarez Arregui
1-4
Sumario
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Mario Alberto Secchi
5-8
Estrategias de inclusión de graduados carreras de postgrado académicas en el Instituto Universitario Italiano de Rosario (IUNIR)
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Ulises Said Landín Juárez
9-15
El aprendizaje colaborativo transdisciplinario (ACT) en la formación de formadores, una nueva perspectiva metodológica
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Daniela Patricia Martínez Hernández, Alejandro Trejo ävila
17-22
La tutoría como posibilidad de espacio transdisciplinar
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Marco Antonio Contreras Cabrera
23-28
Desarrollo del pensamiento reflexivo mediante la aplicación de proyectos trascendentales
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Mayela Saraí López Castro
29-33
Una nueva propuesta educativa europea: Young Universities for the future of Europe (YUFE)
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Hector Francisco Ruiz Paredes, Ana Paola Villaseñor Fraga
35-40
Modulación del conocimiento en la enseñanza en instituciones de educacion superior de ingeniería
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Dalila Santana Saavedra
41-48
Estrategia transdisciplinar apoyada en el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) para potenciar el sujeto creativo.
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Nayeli Diaz Romero
49-54
El Aprendizaje interactivo de Lenguas a través del Enfoque Transcultural, AILET
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Luis Enrique Murillo Yañez, Eréndira Camargo Cíntora
55-63
Sujeto para formar en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería de Guanajuato (UPIIG). Lectura de su realidad.
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