Palavras-chave
educação continuada
inclusão de graduados graduate follow-up
continuing education
graduate inclusion seguimiento del graduado
educación continua
Inclusión del graduado
Como Citar
Resumo
Desde a Resolução 768/01 do Ministério da Educação, o Instituto Universitário Italiano de Rosário (IUNIR) oferece diplomas com validade nacional, tais como Graduação: Medicina, Enfermagem, Odontologia, Psicologia e Pós-graduação: Especializações em disciplinas médicas e odontológicas, Mestrado em Educação em Ciências da Saúde, Mestrado em Saúde Mental e Doutorado em Ciências Biomédicas. Posteriormente, em 2017, foi incorporado o Pós-doutorado em Ensino e Pesquisa.
O objetivo desta pesquisa é descrever o acompanhamento dos graduados pós-graduados empregados na IUNIR. Em particular, a experiência se concentra em um programa de inclusão e apoio que inclui tarefas e recursos que o Instituto tem promovido para melhorar o acompanhamento de seus graduados e facilitar a ligação entre ensino e pesquisa, a fim de garantir a aprendizagem ao longo da vida. A estratégia de acompanhamento conseguiu a participação de 84% de seus formados em atividades como supervisão de teses, tutoriais, tribunais, trabalhos científicos, conferências, publicações, assim como vínculos com professores em diferentes cursos, a fim de fortalecer o sentido de pertença institucional.
Conclui-sé que é possível criar contextos de inovação e pesquisa para o acompanhamento de graduados, com base na concepção de um laboratório didático de monitoramento e oferta de tarefas para a sistematização das atividades de ensino e pesquisa, consideradas as principais características de um processo de acompanhamento e não um mero fato de controle do graduado em um determinado momento após a graduação.
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