Vol. 30 Núm. Número 3 (2018): Volumen 30, Número 3
Volumen 30, Número 3

Artículos

Miguel Simón Expósito,Elena Felipe-Castaño
251-256
Insight cognitivo, neurocognición y funcionamiento cotidiano en pacientes con esquizofrenia
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Cristina Soto-Balbuena,María de la Fe Rodríguez,Ana Isabel Escudero Gomis,Francisco Javier Ferrer Barriendos,Huynh-Nhu Le,Grupo PMB-HUCA
257-263
Incidencia, prevalencia y factores de riesgo relacionados con los síntomas de ansiedad durante el embarazo
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Nuria de la Osa,Eva Penelo,José-Blas Navarro,Esther Trepat,Josep Maria Domènech,Lourdes Ezpeleta
264-269
Dimensiones del Trastorno Negativista Desafiante y la agresión: el rol moderador del sesgo hostil y el sexo
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Elisardo Becoña
270-275
¿Modelo de enfermedad cerebral o biopsicosocial en adicciones? Recordando el Estudio de Veteranos de Vietnam
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Alberto Domínguez Martínez,Fernando Cuetos Vega
276-282
El valor contrastivo del acento léxico en el reconocimiento visual de palabras: evidencia del español
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Elena García-Vega,Aida Camero,María Fernández,Ana Villaverde
283-288
Ideación e intención suicida en personas con disforia de género
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Laura Férriz Romeral,Jorge Sobral Fernández,José Antonio Gómez Fraguela
289-294
Razonamiento moral en adolescentes infractores: una revisión sistemática
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Yolanda Quiles Marcos,María José Quiles Sebastián,Marta Escolano Herrera,Ricardo Sanmartín,Janet Treasure
295-303
Aplicación de programas de entrenamiento en habilidades para cuidadores españoles de pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria
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Amagoia Caballero,José Manuel Reales,Soledad Ballesteros
304-309
Priming gustativo y crosmodal gustativo-olfativo en envejecimiento normal y en mayores con deterioro cognitivo leve
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Vicente Prado Gascó,Lidón Villanueva Badenes,Ana Górriz Plumed
310-315
Inteligencia emocional rasgo y bienestar subjetivo en adolescentes: papel moderador de los sentimientos
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José Luis Besteiro González,José María Torres Campa-Santamarina
316-321
Anomalías en las funciones cognitivo-ejecutivas en pacientes con la Malformación de Chiari Tipo I
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Alejandro Bogarín,Rebeca Cerezo,Cristóbal Romero
322-329
Descubriendo procesos de aprendizaje aplicando Inductive Miner: un estudio de caso en Learning Management Systems (LMSs)
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Marcos Dono,Mónica Alzate,Gloria Seoane,José Manuel Sabucedo
330-336
Desarrollo y validación de la Escala de Monopolio de la Verdad. Una medida de extremismo político
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Jennifer Cunha,Jianzhong Xu,Pedro Rosário,José Carlos Núñez
337-343
Validación y fiabilidad de la escala de gestión de tareas para casa para padres
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Ana M. Castaño,Antonio L. García-Izquierdo
344-350
Evidencias de validez de la Escala de Justicia Organizacional en España
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