Palabras clave
Alarcos
functional linguistics Historiografía lingüística
Alarcos
Funcionalismo
Resumen
Los textos de Alarcos y de su escuela funcionalista, especialmente los de gramática sincrónica, se distinguen por una serie de características singulares, como la ejemplificación de propiedades del idioma con enunciados cotidianos (Pasa el tren / Pasan los trenes) o las referencias a la gramática tradicional española mediante el recuerdo a determinados autores y obras de un pasado más o menos inmediato. En este trabajo se consideran las fuentes primarias más recurrentes de la escuela funcionalista alarquiana y la finalidad que prestan las citas a los estudios precedentes en el contexto de las obras más representativas del funcionalismo español. Igualmente, se analizan las aportaciones de Emilio Alarcos y de su escuela dedicadas a la historia de la gramática española. Se defiende en este trabajo que los métodos estructurales y funcionales aplicados por Alarcos Llorach a la descripción gramatical de español representan el cierre de la llamada gramática tradicional y el modelo de la gramática científica.
Citas
Alarcos García, E. (1940-1941). La doctrina gramatical de Gonzalo Correas. Boletín del Seminario de Estudios de Literatura y Filología, (1/1), 11-102.
Alarcos Llorach, E. (1969). Gramática estructural. Editorial Gredos.
Alarcos Llorach, E. (1970). Estudios de gramática funcional del español. Editorial Gredos.
Alarcos Llorach, E. (1976). Los demostrativos en español. Verba, (3), 53-63.
Alarcos Llorach, E. (1977). Metodología estructural y funcional en lingüística. Revista Española de Lingüística, (7/2), 1-16.
Alarcos Llorach, E. (1978). Otra vez sobre el sistema verbal español. En E. Alarcos Llorach, Estudios de gramática funcional del español. (2.ª ed., pp. 252-270). Editorial Gredos.
Alarcos Llorach, E. (1994). Gramática de la lengua española. Espasa Calpe.
Alarcos Llorach, E. (1998). La actividad filológica de Emilio Alarcos García (1895-1986). En C. Hernández Alonso (Coord.), Homenaje al profesor Emilio Alarcos García en el centenario de su nacimiento (1895-1995), (pp. 11-18). Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Valladolid y Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
Alarcos Llorach, E. y J. Martínez (2009). Notas funcionalistas a la Gramática de Nebrija. En M. Veyrat Rigat y E. Serra Alegre (Eds.), La lingüística como reto epistemológico y como acción social, I (pp. 233-234). Arco/Libros.
Bello, A. (1981 [1847-1860]). Gramática de la lengua castellana. Edición crítica de Ramón Trujillo. Instituto Universitario de Lingüística Andrés Bello y Cabildo Insular de Tenerife.
Correas, G. (1954 [1625]). Arte de la lengua española castellana. Edición y prólogo de Emilio Alarcos García. Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Revista de Filología Española, anejo LVI.
Correas, G. (1984 [1627]). Arte Kastellana. Introducción, edición y notas por Manuel Taboada Cid. Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Santiago de Compostela.
García, C. (1960). Contribución a la historia de los conceptos gramaticales. La aportación del Brocense. Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Revista de Filología Española, anejo LXXI.
Gutiérrez Ordóñez, S. (1996). Principios y magnitudes en el funcionalismo sintáctico de E. Alarcos. Español Actual, (61), 19-35.
Gutiérrez Ordóñez, S. (2001). La obra de D. Emilio Alarcos. En Una lengua para un milenio. Diputación de Valladolid.
Gutiérrez Ordóñez, S. (2008). Del arte gramatical a la competencia comunicativa. Real Academia Española.
Gutiérrez Ordóñez, S. (2018). Eran los años cincuenta: La llegada del estructuralismo a España. Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, (12), 1-34.
Gutiérrez Ordóñez, S. y V. Gaviño Rodríguez (2014). Trescientos años de la fundación de la Real Academia Española: de sus orígenes al siglo XXI. En. M. L. Calero et al. (Eds.), Métodos y resultados actuales en Historiografía de la Lingüística, I, (pp. 325-348). Nodus Publikationen.
Hernández Alonso, C. (Coord.) (1998). Homenaje al profesor Emilio Alarcos García en el centenario de su nacimiento 1895-1995. Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Valladolid y Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
Iglesias Bango, M. (2001). La formación de las ideas sintácticas en las gramáticas académicas de principios de siglo: la posible influencia de J. Cejador y Frauca. En M. Maquieira Rodríguez et al. (Eds.), Actas del II Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, (pp. 573-588). Arco/Libros.
Iglesias Bango, M. (2010). Sobre el origen de los términos complemento/objeto directo y complemento/objeto indirecto en la Gramática española. En C. Assunção et al. (Eds.), Ideias Linguísticas na Península Ibérica (séc. XIV a séc. XIX), I, (pp. 443-455).
Iglesias Bango, M. (2011). Alcance y cometidos de la Sintaxis en textos gramaticales del siglo XVIII. En J. J. Gómez Asencio (Dir.), El castellano y su codificación gramatical. De 1700 a 1835, III, (pp. 631-695). Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua.
Lenz, R. (1920). La oración y sus partes. Estudios de gramática general y castellana. Junta para ampliación de estudios e investigaciones científicas. Centro de Estudios Históricos.
Lliteras, M. (2023). La llamada “sintaxis tradicional (española)”. En G. Rojo et al. (Eds.), Sintaxis del español. The Routledge Handbook of Spanish Syntax (pp. 3-13). Routledge.
Martínez, H. (1987-88). Sobre la rección y el régimen preposicional. Archivum (XXXVII-XXXVIII), 75-87.
Martínez, J. (1997). Estructuras exclamativas con si. En J. Dorta Luis y M. Almeida Suárez (Eds.), Contribuciones al estudio de la lingüística hispánica. Homenaje al profesor Ramón Trujillo, I (pp. 223-230). Cabildo de Tenerife.
Martínez; J. A. (1997a). Aspectos funcionales en la obra de Lenz. En J. Dorta Luis y M. Almeida Suárez (Eds.), Contribuciones al estudio de la lingüística hispánica. Homenaje al profesor Ramón Trujillo, I (pp. 231-250). Cabildo de Tenerife.
Martínez; J. A. (1997b). El funcionalismo de Rodolfo Lenz. Una tradición de América a España. Historiographia Lingüística (XXIV/3), 307-330.
Martínez, J. A. (2023). La sintaxis funcional. En G. Rojo et al. (Eds.), Sintaxis del español. The Routledge Handbook of Spanish Syntax (pp. 27-39). Routledge.
Nebrija, A. de (2011 [1492]). Gramática sobre la lengua castellana. Edición, estudio y notas de Carmen Lozano. Real Academia Española.
Real Academia Española (1984 [1771]). Gramática de la lengua castellana. Edición facsímil y apéndice documental Ramón Sarmiento. Editora Nacional.
Real Academia Española (Comisión de Gramática) (1973). Esbozo de una nueva gramática de la lengua española. Espasa-Calpe.
Rodríguez Díez, B. (1980). Reseña de Estudios de gramática funcional del español, 2.ª ed. Estudios humanísticos, (2), 164-166.
Rodríguez Díez, B. (1983). Sobre las lagunas del enunciado. Elipsis y catálisis. Contextos, (I), 93-127.
Rojo, G. (1978). Las primeras descripciones del verbo castellano. Estudios ofrecidos a Emilio Alarcos Llorach, III, 281-304. Universidad de Oviedo.
Rojo, G. (2001). El lugar de la Sintaxis en las primeras Gramáticas de la Academia. Real Academia Española.
Rojo, G. (2014). Autobiografía. En X. Laborda et al. (Eds.), La lingüística en España. 24 autobiografías. Editorial Universitat Oberta Catalunya, 345-359.
Rojo, G. (2019a). Sobre el tratamiento de los superlativos en el Diccionario de Autoridades. En A. M. López González et al. (Eds.), Voces dialogantes. Estudios en homenaje al profesor Wiaczesław Nowikow. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 301-311.
Rojo, G. (2019b). Sobre el tratamiento de los superlativos en la preparación de la primera Gramática de la Academia. En A. Briz et al. (Coords.), Estudios lingüísticos en homenaje a Emilio Ridruejo, II, pp. 1215-1229. Universitat de València.
Salvá, V. (1988 [1830-1847]. Gramática de la lengua castellana según ahora se habla. Edición y estudio de Margarita Lliteras. Arco/Libros.
Zamora Munné, J. C. (1993). Historiografía lingüística. Edad Media y Renacimiento. Ediciones del Colegio de España.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.