Tener o no Tener en la Familia: Intra-clasismo en la Novela de Zoë Wicomb October
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Palabras clave

Postcolonial literature
South Africa
class
Colouredness
Zoë Wicomb Literatura poscolonial
Sudáfrica
clase
mestizaje
Zoë Wicomb

Cómo citar

Gutiérrez González, L. (2026). Tener o no Tener en la Familia: Intra-clasismo en la Novela de Zoë Wicomb October. Journal of Artistic Creation and Literary Research, 14(1), 1–17. https://doi.org/10.17811/jaclr.23770

Resumen

La penúltima novela de Zoë Wicomb, October (2014), narra la historia de Mercia Murray, una mujer de cincuenta y dos años que ha vivido en Escocia durante veinticinco años. La novela gira principalmente en torno a los conceptos de construcción del hogar, exilio, retorno y (no)pertenencia. Mientras que en otras obras de Wicomb los personajes provienen de diferentes familias o contextos, la mayoría de las relaciones en October son intrafamiliares, lo que convierte la desigualdad de clase en el principal diferenciador entre los personajes. En este sentido, Wicomb demuestra en su novela cómo las oportunidades que se les presentan a los personajes a lo largo de sus vidas pueden llevar a resultados casi opuestos, incluso cuando proceden del mismo origen social, o uno muy similar. Utilizando las teorías de Bourdieu, Seekings y Wright sobre la clase social, este artículo tiene como objetivo explorar las actitudes clasistas que manifiestan los distintos personajes, con especial atención a Mercia Murray. Otros investigadores poscoloniales como Jacob Dlamini, Bhabha o Spivak – entre otros – servirán para analizar cómo el clasismo de Mercia contrasta con la preocupación nacional por la cuestión racial en la Sudáfrica posterior al apartheid. Además, este artículo analiza cómo la clase es un factor esencial en el ascenso social – un concepto que no ha sido adecuadamente estudiado en la literatura poscolonial, al estar fundamentalmente centrada en cómo la raza determina la posición del individuo en la sociedad. A través de la pequeña muestra social sudafricana que Wicomb presenta, este artículo se centra en el concepto de clase y en las actitudes de complejo de inferioridad e imitación asociadas a los individuos con un menor desarrollo socioeconómico.

https://doi.org/10.17811/jaclr.23770
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Citas

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