Gayo, ¿el pedagogo?
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Gayo
sistematización
enseñanza
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Res cottidianae
historia de la educación Gaius
systematization
teaching
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Res cottidianae
history of education

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Gaitán Calderón, D. S. (2025). Gayo, ¿el pedagogo?. RIDROM. Revista Internacional De Derecho Romano, 34(1), 297–363. https://doi.org/10.17811/ridrom.34.1.2025.297-363

Resumen

A Gayo normalmente se le acusa de haber resistematizado el derecho en personas-cosas-acciones. Es común escuchar esta afirmación en boca de varios docentes de derecho romano, o en textos académicos. También se dice que aquella labor fue accidental, toda vez que se hizo con fines pedagógicos y no jurídicos. Aún con todo, es válido preguntarse cuál es la veracidad y el alcance de esas afirmaciones. Entonces, este artículo indaga en la novedad de la clasificación de Gayo y su potencial origen pedagógico.

https://doi.org/10.17811/ridrom.34.1.2025.297-363
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