Health education program through ICT for the development of first children
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Keywords

Cuidado del niño
Cuidadores
Infancia
Tecnología educativa
Educación continua Child care
Caregivers
Children
Educational technology
Continuing education

How to Cite

Suarez Villa, M. E. (2021). Health education program through ICT for the development of first children . Riaices, 3(2), 43–48. https://doi.org/10.17811/ria.3.2.2021.43-48

Abstract

The Early childhood, a transcendental stage where the child develops his physical, cognitive, motor and communicative faculties; That is why it is essential that you receive good food and attention to be more likely to grow healthy and suffer fewer diseases. Objective: Develop a health education program through ICT, which allows the development of early childhood in families of the Department of Atlántico. Materials and method: Mixed study, with collection and analysis of qualitative quantitative data, their joint integration and discussion, information will be collected with focus groups and a semi-structured questionnaire to characterize the socio-demographic variables, types of information technology and communication of the population under study . Results: Social appropriation of knowledge of health education practices; educational platform; Scientific articles. Conclusion, education for health through ICT is a strategy for the development of different psychological and social cognitive abilities in early childhood and to promote their development in a comprehensive manner.

https://doi.org/10.17811/ria.3.2.2021.43-48
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