Palavras-chave
investigación y reflexión
investigación cualitativa
formación docente research skills
research training
initial teacher training
research Teachers
research project competências de investigação
formação em investigação
formação inicial de professores
investigação Docentes
projeto de investigação
Como Citar
Resumo
O objetivo deste estudo é analisar as perceções de alunos e professores sobre as competências adquiridas durante a implementação do programa “Desenvolvimento de competências de investigação na formação inicial de professores” que teve como principal objetivo a
conceção e desenvolvimento de projetos de investigação educacional. A partir de uma abordagem qualitativa, com a aplicação do método de estudo de caso, trabalhamos com uma amostra de 80 alunos e cinco professores de uma universidade pública de Honduras. Os resultados permitiram concluir que os alunos adquiriram o domínio teórico-prático para a conceção e desenvolvimento de um projeto de investigação como resultado da sua participação ativa numa experiência de aprendizagem baseada na estratégia da oficina pedagógica, acompanhamento docente e trabalho colaborativo entre pares.
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