Resumo
A leitura da realidade analisada a partir das suas três dimensões, constitui um estudo necessário para a recuperação de elementos potenciais na formação do formador desejado. Esta análise serve de ponto de partida e de base ao programa doutoral, em que se reconhece e trabalha o movimento da realidade, dos sistemas e do todo. O professor, a escola, o campo educacional, são sistemas conectados que afetam e são afetados por outros sistemas de cada dimensão, daí a importância de seu estudo.
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