Volumen 23, Número 4

Gualberto Buela-Casal, Mª Paz Bermúdez, Juan Carlos Sierra, Raúl Quevedo-Blasco, ángel Castro, Alejandro Guillén-Riquelme

527-536

Ranking de 2010 en producción y productividad en investigación de las universidades públicas españolas

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Mónica Gázquez Pertusa, José Antonio García Del Castillo Rodríguez, José Pedro Espada Sánchez

537-543

Eficacia diferencial de dos programas de prevención escolar sobre el consumo de tabaco, según el tipo de aplicador

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Amador Calafat, Luka Kronegger, Montse Juan, Mari Angels Duch, Matej Kosir

544-551

Influence of the friends' network in drug use and violent behaviour among young people in the nightlife recreational context

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Elisardo Becoña, Ana López, Elena Fernández Del Río, úrsula Martínez, Jaime Fraga, Jesús Osorio, Manuel Arrojo, Fernanda López, María Nieves Domínguez

552-559

¿Tienen una personalidad distinta los adolescentes consumidores de psicoestimulantes?

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Francisco J. Labrador Encinas, Francisco Ballesteros Pérez

560-565

Efectividad de los tratamientos para la fobia social en el ámbito aplicado

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Esteban Ezama, Yolanda Alonso, Sara González, Saturnino Galván, Yolanda Fontanil

566-572

Tareas terapéuticas: ¿qué clase de ayuda se busca en las consultas de psicoterapia?

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Francisco J. Labrador, Mónica Bernaldo De Quirós, Francisco J. Estupiñá

573-579

¿Por qué se alargan los tratamientos psicológicos? predictores de una mayor duración del tratamiento y diferencias entre los casos de corta y larga duración

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Mª ángeles Gómez Martínez, José Ramón Yela Bernabé, Alfonso Salgado Ruiz, María Cortés Rodríguez

580-586

Evaluación de la reactividad emocional ante imágenes de comida en bulimia nerviosa

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María Angeles Peláez-Fernández, Natalio Extremera

587-592

The control dilemma in eating behavior: influence of temptation cues in restrained versus unrestrained eaters

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Ana M. Pérez-García, Pilar Sanjuán, Beatriz Rueda, M. ángeles Ruiz

593-598

Salud cardiovascular en la mujer: el papel de la ira y su expresión

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Rocío García-Retamero, Mirta Galesic, Gerd Gigerenzer

599-605

Cómo favorecer la comprensión y la comunicación de los riesgos sobre la salud

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María Teresa Anarte Ortiz, Mónica Carreira Soler, María Soledad Ruiz De Adana Navas, Francisco Félix Caballero Díaz, Antonio Godoy ávila, Federico C. Soriguer Escofet

606-610

Precisión del diagnóstico de depresión en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 1

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Jorge López Puga, Juan García García

611-616

optimismo, pesimismo y realismo disposicional en emprendedores potenciales de base tecnológica

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Noelia Carretero Domínguez, Pedro Rafael Gil-Monte, Juan Vicente Luciano Devis

617-623

Antecedentes y consecuencias del acoso psicológico en el trabajo

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Eva M. Romera Félix, Rosario Del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz

624-629

Prevalencia y aspectos diferenciales relativos al género del fenómeno bullying en países pobres

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Yolanda Sánchez-Sandoval

630-635

Satisfacción con la adopción y con sus repercusiones en la vida familiar

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Ramón J. Vilalta Suárez

636-641

Descripción del síndrome de alienación parental en una muestra forense

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Ignacia Arruabarrena Madariaga, Joaquín De Paúl Ochotorena

642-647

Valoración de la gravedad de las situaciones de desprotección infantil por los profesionales de los servicios de protección infantil

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Nuria De La Osa, Lourdes Ezpeleta, Roser Granero, Beatriz Olaya, Josep María Doménech

648-653

Diagnostic value of the dominic interactive assessment with children exposed to intimate partner violence

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Mª Cruz García Linares, Mª Teresa Cerezo Rusillo, Manuel Jesús De La Torre Cruz, Mª De La Villa Carpio Fernández, Pedro Félix Casanova Arias

654-659

Prácticas educativas paternas y problemas internalizantes y externalizantes en adolescentes españoles

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Laura López-Romero, Estrella Romero, Mª ángeles Luengo

660-665

La personalidad psicopática como indicador distintivo de severidad y persistencia en los problemas de conducta infanto-juveniles

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Esther Trepat De Ancos, Lourdes Ezpeleta Ascaso

666-671

Sex differences in oppositional defiant disorder

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Raquel Fidalgo Redondo, Mark Torrance, Patricia Robledo Ramón

672-680

Comparación de dos programas de instrucción estratégica y autorregulada para la mejora de la competencia escrita

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Pedro Rosário, Rosa MourãO, Luisa Trigo, Natalia Suárez, Estrella Fernández, Ellián Tuero-Herrero

681-687

Uso de diarios de tareas para casa en el inglés como lengua extranjera: evaluación de pros y contras en el aprendizaje autorregulado y rendimiento

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Ana Miranda Casas, María Inmaculada Fernández Andrés, Rosa García Castellar, Belén Roselló Miranda, Carla Colomer Diago

688-694

Habilidades lingüísticas y ejecutivas en el Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) y en las Dificultades de Comprensión Lectora (DCL)

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António Diniz, Margarida Dias Pocinho, Leandro Silva Almeida

695-700

Cognitive abilities, sociocultural background and academic achievement

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María José Navas Ara, Elsy Josefina Urdaneta Durán

701-706

PISA y el triángulo de la evaluación

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Manuel Sánchez-García, Francisco Martínez-Sánchez, Carlos J. Van Der Hofstadt

707-712

Alexitimia y reconocimiento de emociones inducidas experimentalmente en personas con somatizaciones

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Manuel Sánchez-García1, Francisco Martínez-Sánchez, Carlos J. Van Der Hofstadt Román

713-718

Influencia de la condición clínica en la relación entre la alexitimia y el reconocimiento emocional: un estudio dimensional

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Luis Antonio Pérez-González, Alejandra García-Conde, José Julio Carnerero

719-724

Naming completo con estímulos abstractos bidimensionales en niños de seis años

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Elena Garayzábal Heinze, María Lens Villaverde, Esther Moruno López, Tatiana Conde Magro, Luis Felipe Moura, Montserrat Fernández, Adriana Sampaio

725-731

Funcionamiento cognitivo general y habilidades psicolingüísticas en niños con Síndrome de Smith-Magenis

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Daniel Marañon, Imanol Amayra, Juan María Uterga, Juan Carlos Gómez-Esteban

732-737

Deterioro neuropsicológico en la enfermedad de parkinson sin demencia

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Carmen Porras Chavarino, José María Salinas Martínez De Lecea

738-744

Diseño de redes neuronales artificiales en neurociencias

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Leandro Da Silva Sauer, Luis Valero Aguayo, Francisco Velasco álvarez, Ricardo Ron Angevin

745-751

Variables psicológicas en el control de interfaces cerebro-computadora

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Mª Rosa Cánovas, José Manuel Cimadevilla

752-758

Sexual orientation and spatial memory

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David García-Burgos, Felisa González Reyes

759-764

Predictive learning in nutrient-based flavor conditioning

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Javier Bandrés, Rafael Llavona

765-771

Agustín Moreno: Psicología científica y responsabilidad legal de la mujer en España

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María Jesús Cava, Sofía Buelga, Juan Herrero, Gonzalo Musitu

772-777

Estructura factorial de la adaptación española de la Escala de Identificación Grupal de Tarrant

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Cristina Fernández Megías, Juan Carlos Pascual Mateos, Joaquim Soler Ribaudi, Enrique García Fernández-Abascal

778-785

Validación española de una batería de películas para inducir emociones

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Carme Viladrich, Miquel Torregrosa, Jaume Cruz

786-794

Calidad psicométrica de la adaptación española del cuestionario de regulación conductual en el deporte

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María José Martos Méndez, Carmen Pozo Muñoz

795-801

Adaptación al español de la "Escala de apoyo social percibido específico para la enfermedad" de Revenson et al., 1991

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Julio Olea1, Francisco José Abad, Vicente Ponsoda, Juan Ramón Barrada, David Aguado

802-807

eCAT-Listening: Design and psychometric properties of a computerized adaptive test on English listening

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Ana Cristina Llorens Tatay, Laura Gil Pelluch, Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Tomás Martínez Giménez, Amelia Mañá Lloriá, Ramiro Gilabert Pérez

808-817

Prueba de competencia lectora para educación secundaria (CompLEC)

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José Antonio López Villalobos, Isabel Serrano Pintado, Juan Delgado Sánchez-Mateos, Jesús María Andrés De Llano1, María Isabel Sánchez Azón, Susana Alberola López

818-823

Utilidad de un modelo estadístico de estilos cognitivos en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad

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Miguel ángel Carrasco Ortiz, Begoña Delgado Egido, María Isabel Barbero García, Francisco Pablo Holgado Tello, María Victoria Del Barrio Gándara

824-831

Propiedades psicométricas del interpersonal reactivity index (IRI) en población infantil y adolescente española

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Leandro S. Almeida, María Dolores Prieto, Arístides Ferreira, Mercedes Ferrando, Carmen Ferrandiz, Rosario Bermejo, Daniel Hernández

832-838

Structural invariance of multiple intelligences, based on the level of execution

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Pere Joan Ferrando Piera, Cristina Anguiano Carrasco