Palabras clave
innovación educativa
formación profesional
competencias digitales
currículo cybersecurity
educational innovation
vocational education
digital skills cibersegurança
inovação educacional
formação profissional
competências digitais
currículo
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Resumen
El presente trabajo analiza el proceso de diseño de un módulo formativo optativo titulado "Metodologías Aplicadas de Ciberseguridad, dirigido al Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web. La propuesta surge en el marco de la cooperación entre centros de excelencia de Formación Profesional y el sector empresarial TIC, con el propósito de fortalecer las competencias digitales avanzadas vinculadas a la ciberseguridad. Se expone una justificación contextualizada en las tendencias europeas sobre cualificación digital —particularmente el proyecto European Software Skills Alliance (ESSA)—, y se describe un proceso metodológico basado en trabajo colaborativo, grupos focales y validación experta. Los resultados evidencian la necesidad de integrar la ciberseguridad de forma transversal en la formación técnica, la relevancia de los enfoques DevSecOps y la importancia de desarrollar competencias para el desarrollo seguro de software. El estudio concluye destacando la pertinencia del modelo de cooperación educación–empresa como vía efectiva de innovación curricular y desarrollo profesional docente.
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