Keywords
identidad social
identidad docente Identidade pessoal
identidade social
identidade docente Personal identity
social identity
teaching identity
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Abstract
For some decades now, the processes of identity construction have been a field for exploration, knowledge and understanding of the mediations involved in it. This article describes the process of an exploratory research and shows the analysis and results of the systematic review carried out on research reports related to professional identity, the concepts and methodologies used are recovered, as well as the main The review covers 16 documents from 2006 to 2023.
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