“¡No es esto, no es esto!”: reflexiones docentes desde una universidad presencial (presuntamente) virtualizada
, Sección extraordinaria. Desafíos y oportunidades para una evaluación adaptada a contextos virtuales

“¡No es esto, no es esto!”: reflexiones docentes desde una universidad presencial (presuntamente) virtualizada

Sección extraordinaria. Desafíos y oportunidades para una evaluación adaptada a contextos virtuales
https://doi.org/10.17811/msg.32.1.2020.129-136
Publicado 2020-09-29
  • Carlos Menéndez Otero
Carlos Menéndez Otero
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Menéndez Otero, C. (2020). “¡No es esto, no es esto!”: reflexiones docentes desde una universidad presencial (presuntamente) virtualizada. Magister, 32(1), 129–136. https://doi.org/10.17811/msg.32.1.2020.129-136
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Carlos Menéndez Otero Universidad de Oviedo
https://doi.org/10.17811/msg.32.1.2020.129-136
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