Ciudadanía y currículo escolar. Separación o integración de "lo público" y "lo privado"
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How to Cite

Sierra y Arizmendiarreta, B. (2003). Ciudadanía y currículo escolar. Separación o integración de "lo público" y "lo privado". Magister. Journal of Teacher Training and Educational Innovation, 19, 261–273. Retrieved from https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/13949

Abstract

Nota: este documento forma parte de la colección de revistas de la Biblioteca Universitaria (Universidad de Oviedo). Le rogamos que se ponga en contacto con su biblioteca de centro para comprobar la disponibilidad y gestionar la obtención del documento original o una copia del mismo. 

 
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