Extracto del estudio sobre análisis ergonómicos para escenarios escolares unversitarios. Propuesta de un modelo
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Fernández-Coronado González, A. (2021). Extracto del estudio sobre análisis ergonómicos para escenarios escolares unversitarios. Propuesta de un modelo. Magister. Journal of Teacher Training and Educational Innovation, 16, 233–247. Retrieved from https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/16744

Abstract

Nota: este documento forma parte de la colección de revistas de la Biblioteca Universitaria (Universidad de Oviedo). Le rogamos que se ponga en contacto con su biblioteca del centro para comprobar la disponibilidad y gestionar la obtención del documento original o una copia del mismo.

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