Vol. 33 Núm. Número 2 (2021): Volumen 33, Número 2
Volumen 33, Número 2

Artículos

María Paz García-Vera, Jesús Sanz, Ana Sanz-García
177-187
Diez Cosas que Todo Psicólogo Debe Saber Sobre el Tratamiento de los Trastornos Psicológicos en las Víctimas del Terrorismo
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Eduardo Fonseca Pedrero, Martin Debbané, Beatriz Lucas Molina, Alicia Pérez de Albéniz, Emilio López-Navarro, José Muñiz, Félix Inchausti, Susana Al-Halabí, Marino Pérez-Álvarez, María Teresa Bobes-Bascarán...Rosario J., Marrero
188-197
Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para Adultos: Una Revisión Selectiva
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Sandra Feijóo, Mairéad Foody, James O'Higgins Norman, Rafael Pichel, Antonio Rial
198-205
Ciberacosados, Ciberacosadores y Uso Problemático de Internet: Algunos Parecidos Razonables
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Emma Merino, María José Díaz-Aguado, Laia Falcón, Rosario Martínez-Arias
206-213
El Estrés de Rol de Género Masculino Como Mediador Entre la Justificación del Dominio y la Agresión y la Violencia de Género de los Chicos Adolescentes
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M. Pilar Martínez, Ana I. Sánchez, Rafael Cáliz, Elena Miró
214-221
Psicopatología Como Moderador de la Relación Entre Síntomas Físicos y Discapacidad en Pacientes con Fibromialgia
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Ariel Cuadro, Alvaro Mailhos, Ignacio Estevan, Francisco Martínez-Sánchez
222-227
Competencia Lectora, Fluidez y Ritmo
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José J. López-Goñi, Alfonso Arteaga, Sonia Iturain, Javier Fernández-Montalvo
228-235
Altas y Abandonos en un Programa de Prevención para Padres de Adolescentes con Conductas de Riesgo
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Marta Ferragut, Margarita Ortiz-Tallo, María J. Blanca
236-243
Experiencias de Abuso Sexual Infantil en Mujeres Españolas
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Eduardo Martín, Ángela Torbay, Cristo Guerra-Hernández
244-250
La Segregación por Género en las Relaciones entre Iguales y su Relación con la Reputación Social
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Sandra Pérez, Joaquín García-Alandete, Blanca Gallego, Jose H. Marco
251-258
Características y Unidimensionalidad de las Autolesiones No Suicidas en una Muestra Comunitaria de Adolescentes Españoles
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Pere J. Ferrando, David Navarro-González
259-267
Fiabilidad y Validez Externa de las Puntuaciones en los Tests de Personalidad: El Papel del Error en las Personas y en los Ítems
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Laura García-Alba, Álvaro Postigo, Federica Gullo, José Muñiz, Jorge F. Del Valle
268-278
Escala PLANEA de Habilidades Para la Vida Independiente: Desarrollo y Validación
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Àngels Esteller-Cano, Eva Aguilar-Mediavilla, Albert Flexas, Mario Valera-Pozo, Inmaculada Sureda-García, Víctor Sánchez-Azanza, Raúl López-Penadés, Josep A. Pérez-Castelló, Lucía Buil-Legaz, Daniel Adrover-Roig
279-286
California Bullying Victimization Scale-Retrospective (CBVS-R): Validación de la Adaptación Española
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Rosario del Rey, Mónica Ojeda, José A. Casas
287-295
Validación del Cuestionario de Comportamientos y Motivos de Sexting (SBM-Q)
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Alicia E. López-Martínez, Rosa Esteve, Gema T. Ruiz-Párraga, Carmen Rueda-Serrano, Elena R. Serrano-Ibáñez, Carmen Ramírez-Maestre
296-303
Propiedades Psicométricas de la Versión Española de la Pain Anxiety Symptoms Scale-20 (PASS-20-SV)
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Caterina Calderón, Estrella Ferreira, Marina Fernández-Andújar, Raquel Hernández, Vilma Pacheco-Barcia, María Palacin-Lois, David Gómez, Oliver Higuera, Ruth Martínez-Cabañes, Pere J. Ferrando, Urbano Lorenzo-Seva, Alberto Carmona-Bayonas
304-311
Propiedades Psicométricas del PDRQ-9 en Pacientes con Cáncer: Cuestionario de Relación Médico-Paciente
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Verónica Vidal-Arenas, Jordi Ortet-Walker, Manuel Ignacio Ibáñez, Generós Ortet, Laura Mezquita
312-319
Medidas de la Gravedad de la Ansiedad Autoinformadas del DSM-5: Evidencias de Validez y Fiabilidad en Jóvenes Españoles
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José-Antonio García-Martínez, Mercedes González-Sanmamed, Pablo-César Muñoz-Carril
320-327
Validación de la Escala de Actividades en los Entornos Personales de Aprendizaje de Estudiantes de Educación Superior
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María Cañas, Izaskun Ibabe, Ignacia Arruabarrena, Joaquín De Paúl
328-336
Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS): Estructura Factorial y Validez Concurrente
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Marta Nonide-Robles, Álvaro Postigo, Juan Arguelles, Ruth Vigil-Lagranda, Azucena Poyán-Poo, José Antonio García-Fernández
337-344
Resucitación Cardio-Pulmonar (RCP) en Niños de 5 A 8 Años: Propiedades Psicométricas de la Escala Nonide
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